Abstract
Le suivi longitudinal, sur cinq ans, de bénéficiaires d’une formation en entreprise d’entraînement permet de s’interroger sur ce que les personnes ont effectivement fait durant leur formation mais également sur ce qu’elles en ont fait une fois celle-ci terminée. On observe ainsi des parcours divers liés à la manière dont chacun s’est approprié le dispositif de formation. Au final, ce type d’enquêtes participe au renforcement d’une perspective de recherches, en formation d’adultes, consistant à étudier la maîtrise d’usage par-delà la saisie des habituelles maîtrises d’ouvrage et d’oeuvre et à rendre compte des modes et procès de socialisation professionnelle en actes.
