Abstract
Quand on évoque la question de la qualification, il est désormais courant de distinguer entre deux conceptions visant à la définir :- une conception substantialiste, qui cherche à la saisir en elle-même, dans une approche guidée par une volonté de mesure, à la recherche d’un critère objectif qui n’existe pas et qui euphémise, lors même qu’ils sont pris en considération, les rapports sociaux de travail ;
- une conception relativiste, qui s’intéresse à la qualification en tant qu’enjeu entre des forces contradictoires et conflictuelles, où l’objectif des acteurs en présence et en tension, à différents niveaux d’intervention du social, est la définition de règles collectives et de garanties de reconnaissance de la contribution au travail, instaurant le classement et la hiérarchisation des positions et des emplois dans la société.