La construction argumentaire d'objets d'évaluation parallèles dans les "entretiens explicatifs" de VAE

Abstract

Cette contribution présente les résultats d'une analyse détaillée de plusieurs "entretiens explicatifs" effectués dans le cadre d'un dispositif de validation des acquis de l'expérience (VAE) en Suisse. Les enregistrements sonores que nous avons effectués lors des échanges entre trois duos d'experts (jury) et neuf candidats à la VAE constituent notre base empirique. Dans le dessein de contribuer à caractériser ce qu'est précisément l'objet discuté et évalué lors des entretiens explicatifs de VAE, ce matériel est essentiellement étudié à partir de la perspective de la clinique de l'activité (Clot, 2008 ; Prot, 2003) et à l'aide des travaux de Perelman et Olbrechts-Tyteca (1988) portant sur les processus argumentatifs et le concept d'auditoire. Les dimensions langagières et argumentaires sont en effet caractéristiques du dispositif de VAE, puisque le travail de mise en correspondance entre les acquis d'expérience et les critères du référentiel visé fait appel à des argumentaires écrits et oraux. (...)
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