No 15-16 (2016): La formation à la recherche aux cycles supérieurs : finalités, usages et enjeux. Le cas des sciences de l’éducation.

No 15-16 (2016)

Publication: mars 14, 2018
La formation à la recherche aux cycles supérieurs : finalités, usages et enjeux. Le cas des sciences de l’éducation.
 

Numéro coordonné par :

Mokhtar Kaddouri, Professeur des universités, Laboratoire CIREL - équipe Trigone (EA 4354), Université de Lille, (France)
Francisco A. Loiola, Professeur titulaire, Laboratoire CRIPFE, Université de Montréal (Canada) 

Numéro spécial 15 -16

Francisco A. Loiola, Mokhtar Kaddouri
La formation à la recherche aux cycles supérieurs : finalités, usages et enjeux. Le cas des sciences de l'éducation
PDF
Daniel Bart, Stéphanie Fischer
La valorisation du doctorat en sciences humaines et sociales : analyse de discours institutionnels et points de vue d’acteurs en sciences de l’éducation
PDF
Francisco A. Loiola, Justin Ngoya, El Hadji Yaya Koné
Récits exemplaires de pratiques d'encadrement au doctorat : jalons pour un dispositif de développement pédagogique
PDF
Walter Terrazas Núñez, Alejandro Proestakis Maturana
Les conceptions de la direction de thèse de troisième cycle : le contexte de l'université Catolica Del Norte, Chili
PDF
Luc Albarello
La réalisation de la thèse doctorale en tant qu'expérience
PDF
Mokhtar Kaddouri
La construction d'un rapport à l'objet de recherche entre engagement et distanciation
PDF
Elodie Chevalier, Bathélémy Durette, Amandine Bugnicourt
Docteur mais pas chercheur : quels usages et représentations des compétences scientifiques et transversales ?
PDF
Claire Bonnard, Jean-François Giret
Quand les diplômés de doctorat français partis à l'étranger autoévaluent leurs compétences
PDF
Isabelle Skakni
Désacraliser la carrière universitaire : concilier compétences scientifiques, génériques et «de carrière» pour repenser les identités professionnelles en recherche
PDF

Vie de la Recherche en Formation des Adultes

Olivier Las Vergnas
Partie 1 Méthode de repérage des thèses soutenues en 2014 et 2015 liées à la formation des adultes
PDF
Olivier Las Vergnas
Partie 2 Thèses soutenues en France jusqu'en 2015 et indexées comme liées à l'éducation des adultes
PDF